活动名称：跳跳球
活动年龄：大班
活动目标：
1.能有兴趣地参加体育锻炼，养成主动参与体育运动的习惯，体验参与竞赛游戏的乐趣。
2.能熟练地听各种口令和信号做出相应的动作，锻炼身体的协调、反应能力。
3.在体育活动中能够遵守规则，与家长团结合作，并注意自我保护。
活动重点：有兴趣并主动参加体育游戏，增强体质。
活动难点：在接球活动中听清口令和信号，分清小球颜色，接球时锻炼身体协调、反应能力。
活动准备：各种颜色可以弹跳的小球若干，室外无障碍区域，每组一个小筐
活动过程：
一、热身活动：
慢跑、针对手腕、髋关节、膝关节、脚踝等下半身做针对性热身活动。
二、体验分享动作
1.一名幼儿一名家长一组,让孩子手拿一个小球，将球往空中抛出，当球落下来时，再用手接住，同时搭配唱数游戏，例如：1个、2个......
2.游戏需两人合作进行,即家长将球往地上丢过去，当球触地弹起时，让孩子用手把球接住，再投还给家长。
3.游戏开始后,各组家庭进行比赛,尝试哪一组接到的球最多。
4.再次游戏时，可以请家长一次丢好几个颜色的球，然后指定孩子要接哪一个颜色的球。
游戏规则：
1.两组分别站在场地两侧的位置上准备好,听到出发口令时方可投球。
2.游戏过程中，如果孩子接对了，要记得给他热烈的回响。
3.在规定时间内接到正确颜色球的数量较多的家庭获胜。
游戏指导与建议：
1.可根据幼儿发展水平调整投球场地的距离。
2.可选择乒乓球、篮球、足球、排球等多种球类。
3.游戏初期,家长可启发幼儿思考怎样才能接到更多的球。
4.可以在场地中增加障碍,提高幼儿接球及投掷水平。